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Escritor Max Valdés imparte didáctico taller literario a estudiantes del Liceo Juanita Fernández Solar

El narrador Max Valdés imparte semanalmente una didáctico y estimulante taller literario a estudiantes del liceo Juanita Fernández Solar de Recoleta, en el marco del programa Letras en el aula, que busca acercar la literatura y los escritores chilenos a alumnos secundarios de esa comuna.

Letras en el aula es organizado por la Corporación Letras de Chile y por el municipio de Recoleta, y cuenta con el apoyo del Fondo Nacional del Libro y la Lectura, convocatoria 2017.

Con la mayor asistencia de alumnos de los liceos que participan en el programa, los días jueves en la tarde Max Valdés realiza didácticos juegos que incentivan a los jóvenes a escribir sus experiencias en distintos géneros. Por ejemplo, ha empleado una dinámica de un barco simbólico, y cada estudiante debe asumir un personaje ficticio dentro de esta nave, y a partir de él escribir su literatura.

El taller cuanta con alumnos inmigrantes de diversos países latinoamericanos. Dentro de la dinámica del barco imaginario, una joven representó el rol de una niña que debe escapar a toda costa del Perú, y leyó un cuento que relata la experiencia de perder a su madre, la vida del padre con la amante (que asume el papel de madrastra), las malas relaciones con esta mujer y su fuga de la situación al viajar a Chile a conocer a su hermana chilena.

Además, el taller cuenta entre sus alumnos a una profesora de Lenguaje y una apoderada. Desde el ejercicio de escribir una palabra con la inicial de cada letra del nombre, otro ejercicio de Valdés, una docente escribió un poema con estas palabras, y explicó a los muchachos las características que convierten su texto en un texto poético.

Letras en el aula cuenta con talleres literarios en todos los liceos en los cuales se implementa el programa, a cargo de experimentados escritores de Letras de Chile. De esta forma, se busca fomentar la creación literaria de los jóvenes, más allá de la adquisición de conocimientos y familiarización con la literatura nacional.

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